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廣州美華少兒英語:少兒英語教育必備知識

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第一,孩子應該何時開始接受少兒英語培訓呢?

這是一個很複雜的議題,我們無法以一個簡單的答案來斷定,孩子究竟應該何時開始學習一種新的語言。在雙語家庭下成長的孩子,從一出生就能自然接觸到兩種語言,然而,那些希望把孩子送到外面學英語的父母,卻發現很難決定何時應該把孩子送進學校學英語。一般而言,我不建議孩子在三歲前就上英語課,因爲很多孩子一直要到四歲,才准備好接受正規的英語學習課程?。

與其他國家一樣,在中國,幼齡的孩子就有機會能接觸英語,且正式開始學習英語的年紀也越來越小。這的確不是只在中國才有的獨一無二現象,而是世界各地皆然。這個現象的形成,原因來自于英語被視爲國際語言。有鑒于此,父母們用盡心思給予孩子們最好的語言學習環境。爲了要讓孩子學習英語這個國際語言,父母們通常透過以下方式鼓勵孩子提早學習英語:第一,許多父母親自擔任教授英語的工作;第二,有些父母支持政府推動讓孩子提早學習英語的政策;第三,有些父母則把孩子送去上英語課。

有些家長花大把的鈔票支助孩子的英語學習教育,而英語學習教育是一個很大的産業,有些學校有專門提供給兩歲兒童的課程,這些學校有校園、?遊戲場、老師?、?電訪老師?、計算機課程等等,所有的設備及編制都是爲了讓孩子們提早接觸英語。

第二,孩子的英語學習課程應該重視什麽呢?

早期的兒童學習教育應該重視智能及語言的發展,孩子需要的學習經驗是能協助發展社會、情緒、肢體及心智發展,如過這些學習經驗是以英語爲媒介,那麽孩子不但學了英語也學習的這些重要的技能。

如果您是老師或家長,您一定希望孩子或學生對世界及他們身邊的事物充滿好奇,你也會希望孩子能參與學校裏不管是用英語或中文所有的學習過程,這些學習活動應包含科學、數學、社會?、美術及音樂,保姆及家長也可以透過生活中常見的廣告廣告牌、包裝上或書上的標示,提供孩子讀與寫的學習經驗。